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　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

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　　■10年照??明芝的董家一家：董永才（前排右一）、李?桂（前排左一）、董??（后排右一）、唐大?（后排左一）。

　　?一?就是十年

　　12月18日上午10?，巫溪?通城?清泉村，一?摩托?疾?而?，在一家院?前停下。

　　?不及?掉?盔的中年男子，大步?到一位老婆婆面前，“扑通”一?跪倒在地。“?，?不起，我??了。”男子?手??握住老人的手，?深深埋在地上。他面前，右眼失明的老人也止不住哭了起?。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　12月23日，“2013年度十大性与性?事件”在京?布。“中?就?性?歧?第一案”、“海南一小?校??女生?房”等性侵案受?泛?注、“以暴制暴”?女被判死刑、清?大?教授?“?奸陪酒女比?奸良家?女危害小”、“?茶婊”与“女?子”等??流行等事件入?年度十大性与性?事件。

　　年度十大性与性?事件??与??活?始于2008年，今年的十大事件由10名中青年性与性??者???生。活??起人、北京林?大?性与性?研究所所?方??：“我??注的并不是最有影?的事件，而是公?存在????或??不足的事件，通???，引?公?的?念，倡?人?，倡?性?平等。”

　　“以暴制暴”?女被判死刑引??，成?此次十大事件中?于性?暴力的典型案例。

　　四川籍?女李?2010年?反抗?期遭受的家暴“?夫”，后被判死刑。媒体?道最高人民法院在2013年年初核准了死刑，100多名?者、律?和社?人士?即呼吁“刀下留人”。

　　活??委、心理咨??朱雪琴??：“‘以暴制暴’源于受暴者在?期受暴、?力??、孤立?援中，?得越?越被?和?抑，一些人在?望中最?自?或?死施暴者。”朱雪琴?例?，?多?家?此?行?定性?“正?防?”或“可原?的防?”，?家庭暴力具有一定的抑制作用。“在中?，由于缺少?家庭暴力的??立法和有效干?，?家和社??此?悲??承?更多?任。”她?。

　　?合?人口基金的中?“白??”公益活?咨?部部?王大??：“一种性??另一种性?的暴行，根本上?是性?歧?。”2013年，北京新巨人培??校招聘?事上?“?限男性”，女大?生曹菊??校?至法院，??波折，?方于今年12月?庭和解。新巨人培??校支付曹菊3万元用作反性?歧????金，校??庭道歉。?被??“中?就?性?歧?第一案”。

　　2008年生效的《就?促?法》明确?定，就?歧?案件可以向法院起?，但迄今尚?女性求?者因性?歧?而胜?的案例。“曹菊??道路之坎坷，彰?了中?社?性?不平等??之?重，反映了我?的法律文化?‘歧?’的??缺失。法律?更加完善?就?性?歧?的定?与??。?案的和解?案，使司法失去了?性?就?歧??行正式否定的机?。我???，?此?倡?性案件?避免‘和稀泥’式的模糊?理。”?委耿??。

　　“我??在缺乏?性?歧?的??机制。用人?位出?性?歧?的事件，并不能受到法律的??。”哈???科大?性健康研究与教育中心副主任彭??。

　　“性?暴力破坏?社?成?之?的健康?系，?害?社?的?步与和?，我????性?暴力零容忍。”方??。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　新?网北京１２月２７日?（?者 白靖利）中?社?科?院社??研究所青少年与社???研究室主?的《境遇、?度与社??型——８０后青年的社??研究》２７日在京?布，???合多?大型?据?，涉及在校大?生、??生等多?群体，涵?教育、就?、文化、消?等??，?社???角?“８０后”青年在社??型背景下?行全面呈?。

　　作?深受中??型?程形塑的一代，“８０后”也是?生子女的第一代。“与前几代人相比，他??有更高的教育程度、更多的人在非公机构就?并?于流???、更擅?使用互?网?取和交流信息。”本?主?、中?社科院社??所研究?李春玲??，?些特征与中??向?代化的?型?程密不可分。

　　根据????生子女的分析表明，房租和房?在日常支出所占的高比例，体?了“８０后”年?群体沉重的生活?力；而面?逐年加大的就??力和“文??值”，不少人深陷理想与??之?的泥沼。

　　李春玲??，家庭背景?青年群体的成?影?很大，“拼爹”确有其事，挑??我???文化中“知?改?命?”的?常思?。??通??９８５高校在校生??生活?件、??成?、社?交往和就??期的?据分析表明，知?只能在程度上改?命?。“他?的起?并不完全平等，不??入大?的机?不同，而且?入精英大?后适?能力依?受到家庭??和社?地位的?形制?。”李春玲?。

　　?????，被??“网?上的原住民”的“８０后”，在消?主?与?型期下呈?价值真空的??。“‘８０后’网民以其?用互?网的优?和流行文化的主?者身份，?造出了草根化、平民化、??化且不乏叛逆精神和批判力量的青年文化，?辟出了??空?。”??副主?施芸卿表示，“８０后”知?精英高度肯定改革?放，?社?未??有信心，但??下社?持消极?价。

　　作?一本?社??角度解?“８０后”的文集，《境遇、?度与社??型——８０后青年的社??研究》?致展?了?代人??家前途充?信心，但又?社?及自身的??抱有?多不?；他?希望以?人努力改?命?，又?法逃离更大社?力量的左右。

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　　新?网北京１２月２７日?（?者 白靖利）中?社?科?院社??研究所青少年与社???研究室主?的《境遇、?度与社??型——８０后青年的社??研究》２７日在京?布，???合多?大型?据?，涉及在校大?生、??生等多?群体，涵?教育、就?、文化、消?等??，?社???角?“８０后”青年在社??型背景下?行全面呈?。

　　作?深受中??型?程形塑的一代，“８０后”也是?生子女的第一代。“与前几代人相比，他??有更高的教育程度、更多的人在非公机构就?并?于流???、更擅?使用互?网?取和交流信息。”本?主?、中?社科院社??所研究?李春玲??，?些特征与中??向?代化的?型?程密不可分。

　　根据????生子女的分析表明，房租和房?在日常支出所占的高比例，体?了“８０后”年?群体沉重的生活?力；而面?逐年加大的就??力和“文??值”，不少人深陷理想与??之?的泥沼。

　　李春玲??，家庭背景?青年群体的成?影?很大，“拼爹”确有其事，挑??我???文化中“知?改?命?”的?常思?。??通??９８５高校在校生??生活?件、??成?、社?交往和就??期的?据分析表明，知?只能在程度上改?命?。“他?的起?并不完全平等，不??入大?的机?不同，而且?入精英大?后适?能力依?受到家庭??和社?地位的?形制?。”李春玲?。

　　?????，被??“网?上的原住民”的“８０后”，在消?主?与?型期下呈?价值真空的??。“‘８０后’网民以其?用互?网的优?和流行文化的主?者身份，?造出了草根化、平民化、??化且不乏叛逆精神和批判力量的青年文化，?辟出了??空?。”??副主?施芸卿表示，“８０后”知?精英高度肯定改革?放，?社?未??有信心，但??下社?持消极?价。

　　作?一本?社??角度解?“８０后”的文集，《境遇、?度与社??型——８０后青年的社??研究》?致展?了?代人??家前途充?信心，但又?社?及自身的??抱有?多不?；他?希望以?人努力改?命?，又?法逃离更大社?力量的左右。

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　　一片棕??，或者一根彩?，在“90后”?州小伙宋??的手里，?几分?就能??成栩栩如生的小?物。

　　?者了解到，??小伙子????已?9年，不??自己手?好，?收了不少徒弟。他最大的心愿是申?非?，??一??民?技??承下去。

　　11??始??手工??

　　宋??出生于1994年，家住江都浦??一?小村庄。他?小?手能力特??，用?都能?出漂亮的小?物。小宋?，?一切?10?那年一次逛???始。??他看到一?老?人?的蜻蜓很漂亮。回家后，他就吵??父??他去??。一直到他11?那年，?不住他的??，父??他找到了?州老?人王友高拜?，?始正式????手工??手?。

　　小宋?，他特?喜?彩?和棕??在手指??回穿梭的感?。“我感?那?候，我可以忘?周?的一切，?心去??我喜?的小?物。”

　　小宋?，一根彩?，在剪刀、?、?子、珠?等工具的?助下，很快就能??出很多种小?物。“??我年?小，但看到?父的手?后，很??。”小宋?，他???蛇?始，?管上中?后，??任?繁重了，但他依然?有放?，利用所有的?余??????，有?一忙就到深夜。

　　“??始的??其?挺苦的，一不留神就?被棕??戳破手。”小宋?，每次他都不敢???知道，咬?牙忍?痛???。“我相信，只要我?持下去，就一定?成功。”

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

????由于拆?，截至昨日，昌平??小口??家村打工子弟?校???校已???三天。因?停??法供暖，?校784名?生三天?挨?，?堂教?也受到影?（??本?昨天?道）。昌平?教委?，已在???政府恢复供?。但截至昨日，784名?生仍在挨?。

????据?校老?袁女士介?，因?停?，除教?受到影?外，?校28名教?工的生活也受到影?，“早晚只能??蜡?，宿舍太冷了，睡不?，大家就坐一起，想?明天?怎么?。”

????校?李俊山?，停?以后，他找了?政府和村委?，但?方互相推?，“孩子就?么??，他?也不管，?有一?人情味，太?人寒心了。”李俊山介?，700多名?生的?籍在?校，今年全??一不允??校，?籍很??移，“我走了孩子就?了，要不我也不打算要?，直接走了算了，但想想孩子只能到?去求情。”

????李俊山?，?校并不是不配合拆?，只是“因??校是租?房?土地，村委?便不通知?校拆?事宜，我?也不知道怎么?。”李俊山希望村委?能?恢复供?，??期?束以后，“坐下?平心?气地?，而且孩子要??的，找??，我得在?等??他???明。”

????昌平?教委?公室一名工作人?介?，昨天了解情?后，教委的??已?跟?小口?的相????行?通，???快恢复?校的供?。

?????于?者所提出的面?拆?，教委是否?替???校??另辟校址、?生的去向如何及?生?籍怎么解?等??，?工作人??，?生的分流??，教委?按照政策要求一步步?始??。

????李俊山介?，截至昨天下午6?，?校的供?仍未恢复，“教委一直?我?打???再跟?里、?里?通，可是?是???。”李俊山?，昨天已??了一台??机?用，“?已?付了，明天就能送?，只能先?付了。”（?者王梅）

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　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　12月23日，“2013年度十大性与性?事件”在京?布。“中?就?性?歧?第一案”、“海南一小?校??女生?房”等性侵案受?泛?注、“以暴制暴”?女被判死刑、清?大?教授?“?奸陪酒女比?奸良家?女危害小”、“?茶婊”与“女?子”等??流行等事件入?年度十大性与性?事件。

　　年度十大性与性?事件??与??活?始于2008年，今年的十大事件由10名中青年性与性??者???生。活??起人、北京林?大?性与性?研究所所?方??：“我??注的并不是最有影?的事件，而是公?存在????或??不足的事件，通???，引?公?的?念，倡?人?，倡?性?平等。”

　　“以暴制暴”?女被判死刑引??，成?此次十大事件中?于性?暴力的典型案例。

　　四川籍?女李?2010年?反抗?期遭受的家暴“?夫”，后被判死刑。媒体?道最高人民法院在2013年年初核准了死刑，100多名?者、律?和社?人士?即呼吁“刀下留人”。

　　活??委、心理咨??朱雪琴??：“‘以暴制暴’源于受暴者在?期受暴、?力??、孤立?援中，?得越?越被?和?抑，一些人在?望中最?自?或?死施暴者。”朱雪琴?例?，?多?家?此?行?定性?“正?防?”或“可原?的防?”，?家庭暴力具有一定的抑制作用。“在中?，由于缺少?家庭暴力的??立法和有效干?，?家和社??此?悲??承?更多?任。”她?。

　　?合?人口基金的中?“白??”公益活?咨?部部?王大??：“一种性??另一种性?的暴行，根本上?是性?歧?。”2013年，北京新巨人培??校招聘?事上?“?限男性”，女大?生曹菊??校?至法院，??波折，?方于今年12月?庭和解。新巨人培??校支付曹菊3万元用作反性?歧????金，校??庭道歉。?被??“中?就?性?歧?第一案”。

　　2008年生效的《就?促?法》明确?定，就?歧?案件可以向法院起?，但迄今尚?女性求?者因性?歧?而胜?的案例。“曹菊??道路之坎坷，彰?了中?社?性?不平等??之?重，反映了我?的法律文化?‘歧?’的??缺失。法律?更加完善?就?性?歧?的定?与??。?案的和解?案，使司法失去了?性?就?歧??行正式否定的机?。我???，?此?倡?性案件?避免‘和稀泥’式的模糊?理。”?委耿??。

　　“我??在缺乏?性?歧?的??机制。用人?位出?性?歧?的事件，并不能受到法律的??。”哈???科大?性健康研究与教育中心副主任彭??。

　　“性?暴力破坏?社?成?之?的健康?系，?害?社?的?步与和?，我????性?暴力零容忍。”方??。

????新?网北京１２月２６日?（?者 ?祥岭）１２月２４日，位于北京市昌平??小口??家村的打工子弟?校???校已???３天，?水更是???月。停??致?法供暖，???校７００多?孩子挨?上?。?家??，在城市?展??不可避免的拆??程中，外??工人?子女就????予以充分考?，相?部??妥善??解??生安置、?校?址等??，避免因拆?人?制造孩子?上??。

????７００多名?生?寒天气遭遇?水??

????穿?布?垃圾的道路，一所?校呈?在眼前。不??即是高?的塔吊，周?皆是?墟，偌大的工地上不?有工人走?。

?????就是位于?小口??家村的???校，有????和???可?，?生多?附近外??工人?子女。凹凸不平的操?上，几??生正在寒?中打?球。因?停?，教???道?光?暗淡。

????在???校中?部的一?教室，副校?袁海?告??者，?校目前有?前班、小?部和初中部，共有?生７２５人。本月２３日上午８?多，?校突然停?，??和空??法使用，７００多名?生?始挨?上?。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

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　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　?者?襄?市教育局?悉：?市??城?107所中小?(幼儿?)食堂?一配送“放心菜”，确保?生吃菜?优价廉、放心安全。

　　襄?市教育局、商?局?合下文?：?杜?校?食品安全事故，促?蔬菜物流“?校?接”，特在全市?校食堂?展蔬菜共同配送工作。?考察，推荐洪??副?品大市??全市?校食堂?行集中配送；按?校自愿的原?，?市??提供?一采?、?一配送、?一??、?一定价、?一?量?准的送菜服?。

　　目前，“放心菜”已推?送至襄?市?10多家?校，日配送量?4000公斤。洪??副?品大市?与相??校?定：市?必???提供???告，菜价必?低于??市?价格的10%—20%。

　　襄?市教育局人士介?：?一配送“放心菜”，?建立起?量可控制、流程可追溯的?校食堂蔬菜物流体系；目前，?市?先在中心城?107所?校“?水”，未???推?至各?市?及?村?校。

　　据悉，洪??副?品大市?是鄂西北最大的蔬菜批?流通企?，所?襄???品交易中心是襄?市唯一一家“?家??部定?市?”。(?者 夏永? 通?? ?建波)

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　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。

　　近日，中?科?院、工程院先后公布2013年?院院士增??果，中?科技大??政?教授、?毅教授??中?科?院院士。

　　??位新?院士有一?共同的特?：老?“身份”看得最重。

　　?毅是教育部化??域第一位女性?江特聘教授，迄今?止?家基金委化?部唯一一位女性?新群体??人，也是首位?得???粹与?用化??合?（IUPAC）化?化工杰出女性?的?人科?家。

　　?很多教授忙于?取研究??和?事科研??，分散了??堂教?的?注?，?毅?始??持教?与科研相?。因?在她看?，“作?教?，在??的?程中需要更新?多知?，在??的?程中可以把自己的思路整理得更加清晰，在??生的解惑?程中常常??得新的?感。”

　　因此，?管科研任?繁重，?毅仍然?每??期都?本科生和研究生?授《固体化?》?。

　　“每天早晨7?，?老?就??公室工作了。她思?活?，?科研的敏感度高，??有新想法??找?生???，气氛自由而?烈。”?毅的?生、基金委首批优秀青年基金?得者??征特任教授?，???种与?生相?的方式，如今也成了自己与?生相?的准?。

　　2008年，?政?放?了在密歇根大?的教?，与夫人?掉了在美?的?墅，全?回?母校。作?首批“千人?划”入?者，他成?中?科大的一名教授，???校??高能物理??。

　　初回中?科大?，?政???院提供的?公用房?行了全面改造。?了??生?造更好的交流??的?件，他把其中一??敞又?光充足的?公室改造成了??室，并添置了咖啡机、?水机和投影?。

　　?在，每周三是?政?和?生?打的“聚餐日”，?去，?政??和?生去食堂，?吃?聊，由于气氛?于?烈，?心在公共?所?打扰?人，后?他??聚餐地?放在了改造好的??室。

　　今年是?沙孩子正式??英?的第二十?年?。??有??意?的事件，公?并?有特??注，但在教育界??，特?是?事英?教?的老?看?，是非常有?念意?的一????。日前，?沙的中小?英?老?聚在一起，?行了一次??研??，看?去也看未?。而??????尤?特?，因?前不久高考英?改革，??出英?科目??高考中取消的信息，而不少家???一信息理解?英?不重要了，英?不需要??了。?种??，?英?老??有些??。

　　20年前，?建清?于?????感到?切。?年，他到?沙市教科院?任小?英?教研?。“??，全市只有42所?校??英??，?占城??校的10%左右，?村?校?有一所?英??。”在今天，???据已?增?到93%。“?充分?明，英?不再是精英教育，而是一种普及教育。”

　　在??慧美看?，20年英???的最大?化，在于越?越与??接?了。20年前，她在砂子塘小???，老?教英?，一支粉?，一?嘴，能教的老?就是好老?，老?教的就是?准英?。在今天，她在砂子塘泰禹小??任一名英?老?，?堂上，多媒体?源里的影音文件，比她在?堂上?的??更多，?生不再像?年自己一?，老?教一句，自己?一句，而是常常把英???作角色扮演情景?，在?生、生生互?中，???用英?和?英?。

　　“在高考指?棒下，家?和?生?于英?是被?的迎合，痛并?持?，?才有不少家??于高考英?改革的?解。”天心?名?徐蓉分析?。她有?初步的??，在20年前，一?班上在?外??英?的孩子?毛麟角，?在不在?外??英?的同??毛麟角。

　　在孩子英???上舍得投入?用的王?芳??，高考考不考英?，英?都是孩子??面向世界的必?工具。她孩子每年在英??外培?上要花上?近?万元，既有外教小班主攻?言的?用，也有基?班??字?句和?法知?的??。她的一?感受是，家??都逼?孩子在?外?力，?程?的??成效如何，恐怕不完全是老?的作用，她更?心?种大潮流?老?的教??度更快、更高，反???家???一步?孩子往?外班赶。她?于未?孩子英???提出的一?想法是，在基????面，教育行政部??禁?，而提升?面的??和考?都交由社?机构，而不是?孩子??和?外兼?。

　　三大焦?

　　不高考，?英??用了？

　　高考不考英?了，就不需要?英?了？?于??的??，李宇很是不解。他是?沙市教科院中?英?教研?，中?英?教?直接?接高考，?到他?英?高考改革的理解，他??是更??英???的工具化和生活化。“降低英?在高考中的比重，目的是?英?作?一??言常?使用，其地位是更重要了。”?于自己????的??，他列?了2013年北大和浙大的自?招生考?。?然?校的自主招生中?有英??目，但?卷是用英?命?，面?中部分??的交流，也需要用英?，“在??的考?中，?能?英?不重要?？”

　　?于英?“?用”?，?建清非常不理解。他逆向思考?????，一?是，有????英?高考是增?，他反?，如果高考不考英?就是取消英???，那就是???？他??，?孩子的身体成?角度?看，小??段是?言?展的??期，?????期，今后的?言??要花更多的??和精力。另一???是，高考取消英?，就是不用?英?了?？他???一政策的方向是，如果英??得好、考得好，高一、高二就可以?了?一?，而?也利于老??行分?教?，?英???回?到教?的原?，?其更多地作?一??言工具而??作用。